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可持续发展观在环境设计教学中的系统建构
被引量:
2
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摘要
1987年,世界环境与发展委员会在题为《我们共同的未来》的报告中将“可持续发展”(Sustainable development)定义为:“既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式,其核心概念是“必须研究自然的、社会的、生态的、经济的以及利用自然资源过程中的基本关系,以确保全球的可持续发展”。
作者
吴宗建
机构地区
华南农业大学
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2017年第8期129-130,共2页
Art Observation
关键词
可持续发展观
环境与发展
系统建构
设计教学
《我们共同的未来》
经济增长模式
“可持续发展”
自然资源
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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