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基于计划行为理论的新入职护士拖延行为干预 被引量:5

Intervention against procrastination in beginner nurses based on the theory of planned behavior
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摘要 目的探讨基于计划行为理论的新入职护士拖延行为干预方法及效果。方法对2014~2016年连续3年新入职护士共24人,在入科时采用一般拖延问卷评价其拖延行为,并实施为期3个月的基于计划行为理论的拖延行为干预,干预后再次测评新入职护士的拖延行为。结果干预前新入职护士拖延行为评分为59.83±3.22,拖延率66.67%(16/24),为低拖延状态;干预后得分53.76±3.52,拖延率29.17%(7/24);干预前后拖延得分及拖延率比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论新入职护士拖延行为不容忽视,基于计划行为理论的干预能有效帮助新入职护士克服拖延行为,尽快转化角色,适应临床护理工作。
作者 陈小艳 Chen Xiaoyan
出处 《护理学杂志》 CSCD 2017年第15期56-58,共3页 Journal of Nursing Science
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参考文献5

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