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初中数学教学与多媒体信息技术的整合研究被引量：1

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摘要在新课标背景下,将多媒体信息技术融入初中数学教学中,对课堂教学内容进行重组整合,对教学方式进行改革与创新,对学生的学习方式进行极大的转变。这样不仅能让教师将枯燥的数学文字变成动态、形象、具体的形式,而且提供了海量的教与学的资源,更让学生有充裕的时间,根据喜好与学习需求选择适合的学习资源与方式,有利于初中数学高效课堂的实现。

作者郑冲春

机构地区江苏省淮安市淮安区文通中学

出处《新课程》 2017年第17期105-105,共1页

关键词初中数学教学多媒体技术数学思维素质教育

分类号 TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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参考文献2

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