摘要
从教学内容、教育者和受教育者角度看,思想政治理论教学中学术成果转化十分必要。当前,高校思想政治理论课教学中学术成果转化主要存在以下问题:教育者缺乏将学术成果转化为教学内容的自觉性;忽视思想政治教育中话语转换;学术成果生搬硬套到课堂等问题。为了解决以上问题,提高教学有效性,应该树立问题意识,增强教育者学术成果转化的自觉性;注重教学形式的多样性,营造良好的教学气氛;注重教学内容的转换,增强课堂教学的针对性。
出处
《思想政治课研究》
2017年第3期27-32,共6页
the Research of Ideological and Political Courses
基金
华东师范大学马克思主义学院思想政治理论课综合改革项目阶段性成果
