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家校合作视角下的家长课程资源开发与利用研究
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摘要
文章主要针对家校合作视角下的家长课程资源开发与利用进行研究,结合当下家校合作视角下家长课程资源的发展现状为根据,从政府与教育部门、学校层面策略、家长层面策略等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好地推动家长课程资源的开发与利用。
作者
李娟娟
机构地区
江西省赣州市寻乌县城关小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第8期15-15,共1页
A Successful Way to Compositions
基金
课题编号:16YB008
关键词
家校合作
家长课程资源
开发与利用
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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1
吴长运.
民族地区学科间课程资源的开发与利用——以化学与生物间课程资源为例[J]
.山东化工,2017,46(15):155-155.
2
张子宁.
地方传统体育项目课程资源的开发与利用[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2017,0(5):15-16.
被引量:1
作文成功之路(小学)
2017年 第8期
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