摘要
高等职业教育肩负着工匠人才培育的使命。高职院校应着力培养学生精益求精的品质、专心致志的品格、一丝不苟的品行、孜孜不倦的学习精神、淡泊名利的敬业精神。本文从校园工匠文化、校企深度合作、教学做合一、全面素质教育、"双师"型教师队伍等5个方面对高职院校学生工匠精神的培育路径进行了探索。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第22期71-74,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
第二期江苏省职业教育教学改革研究重点课题"产业转型升级背景下高职学生职业素养与核心竞争力研究"(项目编号:ZCZ39
主持人:桂德怀)
