四十年高考作文的变革趋势:走向积极语用——兼评2017年高考作文被引量：2

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摘要如果以第八次课程改革为基准，四十年高考作文变迁大体以新旧世纪为分野，划分为课程改革前后的两大阶段。这种分期虽与社会主流思潮的跌宕起伏基本保持、同步，但更侧重于课程与教学的内部变迁规律。

作者程佩潘涌

机构地区浙江师范大学教师教育学院

出处《语文建设》北大核心 2017年第8期8-13,共6页

基金浙江省高校重大人文社科项目"全球化背景下的语言强国战略研究"(编号:2013GH026) 浙江师范大学"国家社会科学基金重点项目"预研项目"全球化背景下国家‘语言能力建设’研究"成果之一

关键词高考作文变革趋势语用课程改革变迁规律主流思潮跌宕教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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