摘要
随着科技进步和产业转型升级,我国对良好职业精神和道德素养的重视程度也逐步提高。德国人的"工匠精神"是良好职业精神和道德素养的体现,值得我们学习研究。以德国建筑行业为例,分析德国职业伦理的节能环保、彼此合作、客户导向三大特点,以及国家、行业协会、学校和从业者的职业兴趣对职业伦理形成与发展的影响,并提出其对我国培养职业精神的借鉴意义与启示。
出处
《职教通讯》
2017年第19期48-52,共5页
Communication of Vocational Education
基金
2014年度国家社科基金一般项目"职校生职业精神培养的理论与实践研究--基于社会主义核心价值观的视角"(项目编号:BJA140062)
