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如何培养学生数学学习的兴趣

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摘要爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”当学生对数学发生兴趣时，就会产生积极主动的学习意向．使得感知清晰，思维活跃．全神贯注地进行学习。通过调查分析得出．学习兴趣是影响学习效率的最主要因素，位于各种智力因素和非智力因素的首位。那么．如何培养学生的学习兴趣呢？

作者刘晓玲

机构地区广州市西关培英中学

出处《师道（教研）》 2017年第8期63-63,共1页

关键词数学学习学生培养非智力因素学习兴趣爱因斯坦学习意向积极主动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2017年第8期

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