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洛克体育教育中的人本主义思想探析 被引量:2

Analysis of Humanism in Locke's Physical Education
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摘要 资本主义飞跃发展之际,洛克作为资产阶级的代表,为了培养符合时代要求的"绅士",提出了其体育教育思想并体现出以人为本的指导精神。洛克在《教育漫话》中着眼于人的全面发展,将体育教育作为开篇之作,通过对人的成长发展规律进行总结,阐述了名誉惩戒、理性约束、环境熏陶等一系列人本体育教育原则。取精去糙,其体育教育中的人本主义思想值得我们对当前的体育教育现状进行再反思。 As the representative of the bourgeoisie, in order to cultivate the "Gentleman" in line with the requirements of the times, Locke put forward his thought of people -oriented physical education and made emphatic emphasis on it with the fast development of capitalism. In the "Thoughts Concerning Education", Locke took the physical education as the beginning of the book, and focused on the all - round development of the human, and expounded a series of physical education principles, such as reputation punishment, rational restriction, environmental influence and so on by summarizing the law of human growth and development. We should make a real rethinking of the current situation of physical education
作者 段升财
出处 《浙江体育科学》 2017年第5期22-25,共4页 Zhejiang Sport Science
关键词 洛克 人本体育 现实反思 Locke people -oriented physical education realistic reflection
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参考文献3

二级参考文献25

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共引文献23

同被引文献9

引证文献2

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