摘要
"互联网+"技术加快了智慧校园的发展,促进了多元化的教学应用。本文通过收集2012至2016年五年来在CSSCI源期刊发表的相关研究论文,运用词频分析法和Cite Space可视化工具进行文献热词分析。研究结果可知:在智慧校园环境下,新技术得到了广泛的教学应用;"互联网+"推动教学模式发生改变;"互联网+"教学呈现出了多元化的发展趋势。但在建设互联网+智慧校园的过程中,"互联网+"智慧校园中的常态教学具有难度,"互联网+"教学急需提升学生的在线学习技能。
出处
《教育信息技术》
2017年第7期82-85,共4页
Educational Information Technology
基金
2015年广东省高校教育技术教学改革研究项目《智慧校园支撑“互联网+”教学创新的战略研究》(编号:2015082)的研究成果