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快乐教育理念下的初中语文课堂教学探析
被引量：
3
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摘要
为了全面提高初中语文课堂教学质量,培养学生语文学习的兴趣,文章对初中课堂教学进行了探析,从创设轻松愉快的教学氛围,发挥学生在教学中主体地位的作用,完善教学评价体系三个方面提出了快乐教学理念。
作者
陈小妹
机构地区
甘肃省临潭县第三中学
出处
《西部素质教育》
2017年第17期245-245,共1页
Western China Quality Education
关键词
快乐教育理念
初中语文
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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