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人文关怀视角下医学机能学实验教学实践与思考 被引量:1

The Practice of and Consideration on Teaching of Medical Functional Experiment in the View of Humanistic Concern
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摘要 医学机能学实验教学是培养现代医学储备人才的一门基础医学学科,同时也是培养学生实践动手能力,创新能力的实验教学课程,具有举足轻重的意义。随着医学院校医学机能学实验教学模式和方法方式不断的改革和探索,教学的手段和方式多样化,能够有效开发学生独立思考和引导他们积极主动的动手能力,培养开拓自主创新的理念。本文基于人文关怀视角下思考分析对医学机能学实验教学促进作用,寻找遇到问题,解决问题的新路子,从动物伦理角度,思想建设和拓展以及提高思维能力,改变教学模式的关怀等3个方面探索,与同行一同借鉴和学习。 The medicine functional experiment teaching is the subject of the basic medicine to cultivate reserve talents of moderm medicine, it is very important in cultivating the practical ability and the creative ability of students. With the reform and exploration of medicine functional experiment teaching modes and methods, teaching, methods andmeans are various to explode independent thinking and guide practical ability and cultivate the creative idea of students. To analyze facilitation and to search the new approach of appearing and solving problems of medicine functional experiment teaching in the view of humanistic concern. Now, starting with animal ethics, ideological building and improving the thinking ability, changing teaching mode to study with peers.
作者 蔡仕宁
出处 《中国继续医学教育》 2017年第19期24-25,共2页 China Continuing Medical Education
基金 遵义医学院珠海校区教育教学改革计划项目(JG201621) 广东省珠海市重点实验室中药基础及应用研究实验室开放课题(ZYKL-2016K5)
关键词 医学机能学教学 教学改革 人文关怀 思维能力 medicine functional experiment teaching reform view of humanistic concern ability of thinking
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