基于目标管理理论提高高职班级管理实效被引量：3

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摘要高职教育是我国高等教育的重要组成部分,通过在高职班级管理中应用目标管理理论,促进高等教育教学改革,满足社会用人需求。为此,结合高职班级管理中存在的问题,提出针对性的措施,如科学制定班级管理目标、积极实现班级管理目标以及合理化评价目标达成情况等,以提高高职班级管理实效。

作者刘世伟

机构地区长沙卫生职业学院

出处《卫生职业教育》 2017年第17期24-26,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词目标管理高职班级管理

分类号 G40-058 [文化科学—教育学原理]

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