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基于“CTF竞赛”模式的高职信息安全与管理专业课程体系研究被引量：2

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摘要当前信息安全人才培养存在专业定位不准、学生兴趣不高、学习效率低下等问题,本研究以郑州铁路职业技术学院信息安全与管理专业课程体系为例,提出基于"CTF竞赛"模式的信息安全课程体系建设方案,通过市场调研确定专业特色并将"CTF竞赛"模式融入教学过程,对信息安全专业人才培养具有较好的参考价值。

作者王文莉刘开茗王清

机构地区郑州铁路职业技术学院信息工程系

出处《河南教育（高教版）（中）》 2017年第6期102-104,共3页 Henan Education

基金 2016年度全国高等院校计算机基础教育研究会科研纵向课题项目"基于‘CTF竞赛’模式的信息安全与管理专业人才培养模式的研究与实践"(编号:2016GHB02021)

关键词高职信息安全与管理专业 “CTF竞赛”教学模式

分类号 TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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河南教育（高教版）（中）

2017年第6期

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