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审核模式下高校本科教学评估工作的特征分析 被引量:1

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摘要 在简要回顾中国高等教育本科教学评估历史进程的基础上,对审核评估的理念、目的和意义,审核评估与合格评估、水平评估的区别做了阐述。介绍了审核评估的工作程序和工作内容,结合学校的实际情况,对迎接审核评估的工作方案进行了解读。
出处 《高教研究(西南科技大学)》 2017年第3期1-4,共4页 Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
基金 西南科技大学高教专项课题:“从合格评估到审核评估-本科教学评估工作的常态化制度研究”(项目编号:15GJZX03)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献29

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共引文献39

同被引文献4

引证文献1

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