摘要
基于“分光计测量三棱镜折射率”本科基础实验教学内容,设计了“分光计测定液体折射率”综合设计性实验项目,利用不同的光学原理,分别通过使用等边三棱镜、直角及梯形棱镜组合以及自制三棱玻璃容器三种方式予以拓展。几年的本科教学实践证明,该项目能有效提高物理实验教学水平,拓宽学生的知识面,激发学生的创新思维,提高学生的综合实验能力和科学素质。
出处
《高教研究（西南科技大学）》
2017年第3期76-78,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
基金
西南科技大学实验技术研究项目(16SYJS-17)
西南科技大学高教研究专项课题(16GJZX07)
