摘要
创新能力培养是当前教学课程改革的重点目标之一,高校设计专业实验教学应注重学生创新思维、创新能力的培养,在具体做法上,既要找到创新能力与设计专业实验教学内容的契合之处,同时也要通过变革教学方法和教学形式,构建立体式、互动式教学课堂,为学生创造一个参与、体验的学习空间。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2017年第9期58-60,共3页
China University Science & Technology
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目"术科背景下艺术设计专业实验教学标准及其体系建构研究"(JYS14012)
