摘要
数控加工是现代机械加工的发展方向,机床的数控化率是衡量一个国家综合制造能力的重要指标。很多学校尤其是职业教育类学校广泛开设了《数控编程加工与操作》课程。教学中引入仿真技术,可以使学生对教学内容形成直观认识,拉近了理论和实际生产的距离,从而提高了学生的学习兴趣和学习效率,提高了教学效果;仿真技术在教学中的应用还解决了教学中资源不足的问题,减少对实际设备的需求量满足学生上机操作的要求,加速学生的培养。
出处
《黑龙江科技信息》
2017年第14期155-155,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
