期刊文献+

微课教学在初中数学翻转课堂中的运用研究 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 微课教学作为目前的创新性教学形式,将其运用在初中数学翻转课堂教学当中,不仅有助于实现传统教学模式的改革,更能够帮助学生更好地掌握教学内容。
作者 满红梅
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第9期102-102,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献103

同被引文献12

引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部