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幼儿音乐韵律活动的教学策略

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摘要 幼儿音乐韵律活动不仅能够发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、表现力等诸方面的能力,还可以提高幼儿的审美情趣。为了更好地发挥韵律活动的教育功能,本文从内容的选择、语言的指导、空间的处理、标记的使用等几个方法阐述了自己的观点。
作者 张必琴
机构地区 昆山市汉浦书香幼儿园
出处 《当代音乐》 2017年第19期40-41,共2页 Modern Music
关键词 幼儿 音乐韵律活动 教学策略
分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]
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当代音乐
2017年 第19期

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