期刊文献+

美国语言政策研究及相关思考

下载PDF
导出
摘要 美国语言教育政策有着深刻的历史和文化动因,主导美国主流文化的同化理论是其重要原则。美国的语言教育政策在唯英语运动与双语教育之间摇摆,其实质是以英语为中心的单语主义。
出处 《河北青年管理干部学院学报》 2017年第5期58-62,共5页 Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金 2017年度河北省教育厅人文社会科学研究项目"以国家利益为取向的美国语言教育政策研究"(GH171070)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献45

  • 1蔡永良.美国土著语言法案[J].读书,2002(10):115-122. 被引量:5
  • 2[1]Luckmann,T."Language in society"[J].International Social Science Journal.ⅩⅩⅩⅥ/1.1984.
  • 3[4]Aunger,Edmund A."Regional national and official languages in Belgium." International Journal of the Sociology of language[J].1993.104.
  • 4[6]Steinberg,J.Why Switzerland[M].Cambridge:Cambridge University Press,1996.
  • 5[7]Steinberg,J.Why Switzerland[M].Cambridge:Cambridge University Press,1996.
  • 6任军锋.地区本位与国族认同[M].天津:天津人民出版社,2004年..
  • 7Educating English Learners.Language Diversity in the Classroom[A].James Crawford.Bilingual Educational Services[C].Inc,2003.
  • 8At War with Diversity:U.S.Language Policy in an Age of Anxiety[A].James Crawford Multilingual Matters[C].October 2000.
  • 9Embracing Race:why we need RaceConscious Education Policy[A].Michele S.Moses.Teacher College[C].Columbia University.2002.
  • 10The Handbook of Research on Multicultural Education (Second Edition)[Z].JosseyBass.Edited.James A.Banks Cherry A.McGee Banks.2004.

共引文献72

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部