一道三星模型压轴题的五种解法及教学启示

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摘要在高三物理复习课中,最好的教学方法便是合理运用少而精的习题进行教学,有效的习题教学既能使学生巩固所学的物理知识,又能使学生的逻辑推理、分析问题、数学思维等各种能力得到培养和提高.根据笔者多年的实践,采用＂一题多变、一题多解＂不失为一种较好的教学策略.下文就这一策略,略谈一题多解在高中物理教学中的应用.从不同的角度,用不同的方法多方位分析解决问题，能调动学生思维的积极性，在多思和多解中领悟真谛．本文结合一道三星模型压轴题的多种分析思路谈思维品质的优化．

作者蒋金团

机构地区云南省保山市施甸县第一中学

出处《高中数理化》 2017年第17期38-39,共2页

关键词教学启示压轴题模型三星解法一题多解高中物理教学学生思维

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2017年第17期

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