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浅谈督学如何提高基础教育质量

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摘要督学的主要教育职能在于对学校教学工作进行检查、督促、评价和指导,进而提高基础教育质量。具体而言,督学在提高基础教育质量工作中充当了领导者、执行者、教育专家、合作伙伴等多种角色,这些角色的扮演赋予了督学特定的教育功能,最终促进了基础阶段教育质量的全面提升。

作者阳莎莎

机构地区中南民族大学教育学院

出处《基础教育论坛》 2017年第10期7-9,共3页

基金国家社会科学基金课题——贵州省民族文化传承的课堂志研究(BMA120097)

关键词督学基础教育教育质量教育功能

分类号 G526.4 [文化科学—教育技术学]

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