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浅析电子信息教育在实验教学课程中的改革与实践

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摘要电子信息教育是我国教育中的重要组成部分,它是电子信息专业学生必须要掌握的一门主干课程。提高电子信息教育课程的授课效率,是当前信息化时代的必然要求。本文通过分析现阶段实验教学课程中电子信息教育存在的主要问题,提出了其在新时代的背景下如何更好的实现改革的具体措施,以供借鉴和参考。

作者杨斌

机构地区淮安市高级职业技术学校

出处《通讯世界》 2017年第19期286-287,共2页 Telecom World

关键词电子信息教育实验教学改革措施

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2017年第19期

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