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大数据驱动与专业导师引导双引擎助力的智能专业人才培养 被引量:1

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摘要 基于大数据与智能技术结合的趋势以及智能专业人才的社会需求,充分分析智能专业学生在专业学习过程中遇到的困难和存在的困惑,提出以大数据智能应用为拓展平台、以具有经验的专业导师为推手的智能专业人才培养策略。通过该策略训练学生的理论与实践相结合的能力,拓宽学生的专业视野,进而提升学生的专业认知度和专业成就感,以激发学生的软实力为主要目标,丰富智能科学与技术专业人才培养模式。
出处 《计算机教育》 2017年第10期94-96,共3页 Computer Education
基金 广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGA207 2017JGB228 2016JGZ125) 智能科学与技术特色专业建设(广西高等教育创优计划 桂教高教[2015]93号) 2017年校级教育教学改革专项项目(JGZ201713)
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