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职业学校教师社会化服务产教融合的实践与思考——以G323钟山至平乐源头段一级公路建设为例
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摘要
结合林业专业社会化服务的研究与实践教育教学改革项目,以G323钟山县钟山至平乐源头段一级公路建设《使用林地可行性分析报告》为例,探讨了职业学校教师社会化服务产教融合的内涵和实现路径。
作者
蒋冬生
蒋莲艳
陈造勋
温中林
机构地区
广西桂林林业学校
广西生态职业技术学院
出处
《绿色科技》
2017年第19期230-231,共2页
Journal of Green Science and Technology
基金
广西中等职业教育教学改革立项项目(编号:20150105)
关键词
职业
社会化服务
融合
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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