摘要
随着我国旅游业的快速发展,社会对旅游管理人才的需求越来越大.文章立足我国地方本科院校旅游管理专业的办学特点,分析了实践教学在人才培养中的重要作用,明确了其实践教学评价指标体系的构建原则,有针对性地提出地方院校本科旅游管理专业实践教学评价指标体系的构建思路,对地方院校本科旅游管理专业的实践教学评价具有一定的借鉴意义.
出处
《通化师范学院学报》
2017年第10期90-92,共3页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省高等教育教学改革研究课题(2015.12-2018.12)
