期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

互联网时代提高大学生学习效率 被引量：2

下载PDF
导出
摘要 互联网时代,大学生学习呈现出新的特点,主要表现为学习内容丰富性、学习方式多样性、学习态度主动性、学习效果创造性。同时,互联网对大学生学习具有积极影响,也有消极作用。在这样的背景下,为提高大学生学习效率,应该采取相应对策:制定科学合理的学习计划,激发学生学习兴趣,增进交流与互动,并引导学生正确使用互联网,加强对学生的管理和培训。
作者 熊十华
机构地区 九江职业大学
出处 《宿州教育学院学报》 2017年第5期118-119,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
关键词 互联网时代 大学生 学习效率 学习计划 学习方法
分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献36

  • 1陈新颜,刘敏.数字鸿沟与民族高校信息素质教育[J].大连民族学院学报,2008,10(5):470-472. 被引量：2
  • 2张增良.信息技术下的外语教学模式探究[J].现代教育技术,2009,19(S1):70-72. 被引量：13
  • 3李晓衡.网络课程的建设与应用研究[M].湘潭大学出版社,2012.
  • 4房叶臣.基于网络的外语自主学习研究[c]//张红玲.网络外语教学理论与设计.上海:上海外语教育出版社,2010::12.
  • 5史蒂芬·哈格德.诺丁汉特伦特大学的移动学与探索[J].赖鹏飞,译.中国远程教育,2014(18).
  • 6中国互联网络信息中心(CNNIC),2014年第34次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].WWW.cnnic.net.cn/gywm,2014-07-21.
  • 7国家统计局,2014年国民经济和社会发展统计公报[R].www.stats.gov.cn/tjsj/zxf6/201502/t20150206-685799.html,2015-02-26.
  • 8中国互联网络信息中心(CNIVIC).第37次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL] . https://www. cnnic. cn/hlw-fzyj/hlwxzbg/201601/P020160122469130059846. pdf.
  • 9[美]乔治.西蒙斯.网络时代的知识和学习--走向连通[M].詹青龙,等,译.上海:华东师范大学出版社,2009:2 -35.
  • 10熊苏春,施锦芳.大学生自主学习的特点及教学策略[J].教育学术月刊,2008(2):94-95. 被引量：24

共引文献81

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献6

宿州教育学院学报
2017年 第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部