摘要
目的探讨多样化健康教育在胫骨平台骨折患者康复中的应用效果。方法将我科室2015年7月至2016年1月收治的80例胫骨平台骨折的患者采用随机数字表分为两组,对照组40例给予常规教育,观察组40例采用多样化健康教育,比较两组患者术后康复的积极性以及膝关节功能的恢复情况。结果观察组对康复的需求程度、依从程度、配合程度等康复积极性均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后4周、术后8周的膝关节功能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多样化健康教育能够提高胫骨平台骨折患者术后康复的积极性,促进膝关节功能的康复,值得推广。
出处
《中国医药指南》
2017年第27期67-68,共2页
Guide of China Medicine
