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新兴数字阅读媒介在少数民族双语教育中的应用策略
被引量：
1
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摘要
将新兴的数字化阅读媒介融合到少数民族传统的双语教学实践之中,对创新和丰富双语教学手段、拓宽阅读范围以及提升双语教育的实效有重要意义。本文立足于新媒体发展的背景,通过分析数字化阅读媒介和少数民族双语教育的发展现状,提出相应的应用策略,以期为数字化阅读媒介在少数民族双语教育中的推广与普及提供策略指导与借鉴。
作者
简雨虹
机构地区
兰州财经大学商务传媒学院
出处
《新闻研究导刊》
2017年第18期283-284,共2页
Journal of News Research
关键词
新媒体
阅读媒介
少数民族
双语教育
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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