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2017年高考全国卷物理试题总评与命题改进建议
被引量:
2
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摘要
一、总体评价通过对全国I,II,III,IV卷的横向对比分析可以看出,2017年高考物理命题坚持立德树人,突出高考的思想性和育人功能,引导中学物理教学注重物理核心素养的渗透和培养,突出考查了学生跨入高校深造的必备知识和关键能力。进一步深化考试内容改革,落实物理考试大纲修订的考核要求。四张卷并行命制,难度"趋中趋同",特别是I,II,III三张卷没有太大的难度差异,很好地诠释了试题命题难度的公平性。
作者
张君可
王君翔
机构地区
清华大学附属中学朝阳学校
出处
《现代教育》
2017年第9期53-55,共3页
关键词
物理试题
物理命题
高考
全国卷
总评
中学物理教学
考试内容改革
对比分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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