摘要
"商务谈判"是一门理论与实践并重的课程,理实一体化的教学方法为该课程的教学改革打开了一条研究之路。"商务谈判"课程在理实一体化教学实践过程中仍存在诸如教师缺乏谈判经验,理论教学与实践教学脱节等诸多问题。为此,高校教师应付出一定的努力,不断探索、研究,以更好地发挥理实一体化教学在"商务谈判"教学中的作用。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2017年第11期21-22,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION