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“一带一路”战略背景下高职院校协同创新人才培养研究 被引量:7

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摘要 我国"一带一路"发展战略的提出,进一步推动了高职院校的国际化发展进程,为高职院校人才培养提出新要求的同时也为高职教育带来了新的发展机遇。因此,高职院校在职业教育的发展过程中必须与"一带一路"战略进行有机结合,不断调整自身的专业建设,为"一带一路"("One Belt One Road"简称"OBOR")战略顺利实现保驾护航。基于此,就"OBOR"战略下高职院校人才实际能力需求进行分析,之后对"OBOR"战略环境中高职院校依托协同创新展开人才培养意义予以研究,最后探讨基于"OBOR"战略高职院校培养人才措施。
作者 林俊
出处 《黑龙江教育学院学报》 2017年第4期46-48,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 无锡科技职业学院第二批校级协同创新中心立项项目“创意设计协同创新中心”(20161229)项目成果 江苏省高校“青蓝工程”资助
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