摘要
目的调查、分析口腔医学专业毕业生综合素质调查情况。方法选择温州地区2008届以后的口腔医学专业从事口腔医学临床工作的毕业生80名作为研究对象,采用问卷调查形式评估毕业生综合素质,分别统计毕业生自评和用人单位领导评估结果,评估分析口腔医学专业毕业生综合素质。结果在专业基础知识、临床操作能力、临床综合处理能力、创新能力、医患沟通能力、科研能力方面,毕业生自评与单位领导评价优良率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。毕业生自评与单位领导评价均显示:创新能力优良率最低(46.25%,42.50%),显著低于其他项目(P<0.05);临床综合处理能力第二低(57.50%,56.25%);科研能力第三低(66.25%,56.25%)。结论口腔医学专业毕业生综合素质较为良好,但在创新能力、临床综合处理能力、科研能力存在欠缺,应在在校教育中强化相关方面教育,提升学生综合素食。
出处
《全科口腔医学电子杂志》
2016年第8期22-22,24,共2页
Electronic Journal of General Stomatology
基金
温州医科大学高等教育教学改革研究项目(项目编号:YBJG201427)
