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以低成本实验促进初中科学实验教学改进被引量：1

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摘要实验是初中科学教学的核心途径,在学生的科学学习中发挥着至关重要的作用。科学实验离不开相应的器材,受经费等因素的影响,不是所有学校都能配置此类器材,此时低成本实验的作用便大为凸显。巧用自然现象、发掘生活资源、借助废物利用等以低成本实验促进初中科学实验教学的改进,收到了良好的教学效果。

作者黄苏萍

机构地区浙江杭州市余杭区绿城育华亲亲学校

出处《中学教学参考》 2017年第29期91-91,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词低成本实验初中科学教学改进

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

1徐良辉.低成本实验在初中科学教学中的初步应用[J].教育艺术,2016(3):67-67. 被引量：2
2寿雪尧.初中科学教学中开发“低成本实验”的探究[J].新校园（上旬刊）,2011(4):194-195. 被引量：2

共引文献2

1张青华.低成本实验在物理课堂中的巧妙运用[J].中学物理,2020,38(4):37-38.
2李子云.刍议运用低成本实验促进初中科学实验教学效果[J].新一代（理论版）,2021(7):234-235.

同被引文献3

1徐良辉.低成本实验在初中科学教学中的初步应用[J].教育艺术,2016(3):67-67. 被引量：2
2陈修喜.低成本实验在初中科学教学中的应用[J].新课程学习,2015,0(2):52-52. 被引量：2
3陆钱儿.低成本实验对提升初中科学教学效果的实践研究[J].中学物理教学参考,2016,0(10):34-35. 被引量：1

引证文献1

1李子云.刍议运用低成本实验促进初中科学实验教学效果[J].新一代（理论版）,2021(7):234-235.

1陆君君.细铁丝在氧气中燃烧的实验教学改进[J].化学教与学,2017(10):94-97. 被引量：2
2林仲江.基于核心素养的初中物理低成本实验探索——以“神奇的‘眼睛’”一课为例[J].中学物理（初中版）,2017,35(9):48-50. 被引量：5
3于淼,戴晶.两个共振实验[J].中学物理,2017,35(9):31-31.
4赵克艳.浅析小学低年级识字教学的改进途径[J].成功,2017(12):250-250.
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8吕少永.加强物理演示实验在教学中的应用[J].考试周刊,2017,0(23):77-78.
9王若颖.从“人机对话”测试探讨初中英语听说教学的改进[J].基础教育外语教学研究,2017(9):42-46. 被引量：2
10潘志平.“问计于民”:推行基于学生真实需求的教学改进[J].中小学管理,2017(11):34-36.

中学教学参考

2017年第29期

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