摘要
少数民族地区初中英语教学有其共性的同时各个学校又有其特殊性。如何结合校本研究探索有效的初中英语教学策略具有重要的现实意义。
Junior high schools in minority areas share something in common in English teaching while at the same time each school has its particularity.It is of practical significance to explore the effective English teaching strategies for individual junior high school base on school-based research.
出处
《黔南民族师范学院学报》
2017年第5期74-76,共3页
Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
基金
黔南州2016年基础教育科学研究重点课题"初中英语校本有效学习策略实证研究"(2016A022)阶段性成果
关键词
校本研究
民族地区
初中英语
有效教学
school-based research
minority areas
Junior school English
effective teaching
