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高职院校隐性思想政治教育实效性研究 被引量:1

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摘要 隐性思想政治教育促进了学生思想素质的提升,具有教育内容的渗透性、教育方式的潜隐性、受教育者参与的自主性等独特品性,高职院校要认真分析宏观、中观、微观等各个层面要素,以提升实效性为目标,从指导思想、队伍素质提升、隐性显性相互融合、资源整合等多渠道开展好隐性思想政治教育。
作者 杨明刚
出处 《新课程研究(中旬)》 2017年第10期9-11,共3页 New Curriculum Research
基金 淮安信息职业技术学院2015年度思政研究重点课题“高职学生思政教育实效性现状调查与对策研究”的研究成果
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