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论提高地理中考复习有效性的策略

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摘要地理中考复习课教学应该充分尊重学生, 发挥学生的主观能动作用.要保持学生对地理学习的兴趣, 引导学生有目标、有计划地开展复习, 同时抓住地图, 培养学生的读图能力, 让学生在有针对性的练习中反思方法, 总结规律.

作者戈志国

机构地区江苏省新沂市小湖中学

出处《成才之路》 2017年第31期30-30,共1页 Way of Success

关键词地理中考复习有效性读图

分类号 G633.5 [文化科学—教育学] G632.474 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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共引文献1

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成才之路

2017年第31期

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