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大类招生下计算机专业本科生导师制探索与实践被引量：3

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摘要随着我国高校纷纷实施大类招生和本科生导师制培养模式,大类招生下的本科生导师制已经成为高等教学改革研究的热点。本文结合实践活动,对佳木斯大学计算机专业实施了四年多年的本大类招生下的本科生导师制进行深入分析,证明这种培养模式是培养学生独立思考和创新能力的有效措施。

作者曲秀敏刘晓敏高晶

机构地区黑龙江省佳木斯大学信息电子技术学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2017年第11期8-9,共2页

基金佳木斯大学教育科学研究项目(项目编号:JKA2014-041)

关键词大类招生计算机专业本科生导师制

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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教书育人（高教论坛）

2017年第11期

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