期刊文献+

以“学”为中心的研究生教育质量评价——基于英、美、澳三国的比较分析

原文传递
导出
摘要 本文以英、美、澳三国为代表,对其开展的基于学生体验的问卷调查进行分析和比较,以为我国借鉴相关经验进一步加强研究生质量保障体系建设提供参考。
作者 金帷
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2017年第19期9-9,共1页 Higher Education Research Trends of China
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部