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互联网家装背景下的建筑室内设计专业课程教学改革的实践探索被引量：13

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摘要互联网家装的兴起促进了建筑室内设计专业的教学改革以及改革以来取得的成效。本文通过对建筑装饰行业规划的解读,分析了当前建筑室内设计专业的人才培养模式和课程体系存在的问题。

作者裴元生

机构地区苏州建设交通高职校

出处《美术大观》 2017年第9期134-135,共2页 Art Panorama

基金江苏省第三届职业教育教学改革课题"基于互联网+背景下的高职环艺专业‘现代学徒制’教学模式研究"部分成果

关键词互联网家装酷家乐平台

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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美术大观

2017年第9期

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