中华优秀传统文化经典诵读研究

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摘要中华优秀传统文化是传承了几千年的结晶,形成了中国优良的文化体系,体现了中华民族的伟大精神。传承和发扬中华优秀传统文化是现代语文课堂教学不可或缺的内容之一。小学阶段的语文教育要让孩子们在经典诵读中接受传统文化的熏陶,并将其在经典诵读中获得的点滴认识慢慢地转化为自觉的行动,从而为塑造健全的人格打下坚实的基础。

作者吕艳梅

机构地区山东省东明县刘楼镇焦楼小学

出处《教育艺术》 2017年第11期19-19,共1页

关键词经典诵读中华优秀传统文化经典现代语文课堂教学读写结合感恩教育五年级《弟子规》中华传统美德

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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