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应用型本科培养“数字工匠”探析——以3D打印技术为例

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摘要数字化工业的发展,使3D打印技术得到广泛应用,然而目前我国教育体系对3D打印技术专业的构建不尽完善,对应专业人才跟不上行业需求,呈现巨大用人缺口。通过分析数字工匠现状,针对应用型本科培养3D打印应用人才存在的问题,为解决人才紧缺问题,从学校、师资、社会三个方面提出3D打印应用型人才培养对策。

作者任丹

机构地区四川工业科技学院

出处《中国新通信》 2017年第21期98-98,共1页 China New Telecommunications

关键词数字工匠 3D打印技术应用型本科

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP391.73-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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