摘要
我国应用心理硕士(MAP)专业学位研究生是从2011年开始试点招生的,目前已经为社会输送了一大批应用心理学专门人才。但国内学界对MAP培养模式的研究很少。通过选取在官网上公布MAP培养方案的9家培养单位,对其培养目标、培养特色、专业方向设置、课程及学分设置、实践教学环节、学位论文等方面进行了比较研究,并对MAP培养机制的改革与规范化提出了建议。
出处
《高教论坛》
2017年第11期89-93,共5页
higher education forum
基金
广西学位与研究生教育改革和发展专项课题"面向北部湾大开发的应用心理学专业学位研究生培养方案研究与探索"(JGY2012004)
