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小学高年级生活化作文教学策略之我见被引量：6

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摘要想要激发小学生的作文兴趣,培养其作文能力,语文教师应以生活化的教学理念来改革作文教学。即让作文教学植根于生活的沃土中,做到作文意识生活化、作文内容生活化、作文指导生活化、写作过程生活化,使学生汲取写作的营养,为写作提升插上双翼。

作者聂金凤

机构地区甘肃省民勤县北街小学

出处《学周刊》 2018年第2期135-136,共2页 Learning Weekly

基金 2017年甘肃省"十三五"教育科学规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB1437)研究成果

关键词小学高年级作文教学生活化作文策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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