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混合型大学英语教学模式设计与应用研究
被引量：
5
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摘要
本文基于混合型教学理念,借助一种新型载体——微课,设计大学英语教学方案并投入陕西普通本科院校的教学实践,初步构建了一套混合型大学英语教学模式。
作者
张军妮
机构地区
西安思源学院
出处
《陕西教育（高教版）》
2017年第11期9-10,共2页
基金
西安思源学院校级重点课题:结合"微课"的大学英语混合型教学模式的设计与应用研究的阶段性成果(项目编号:15SYKP010)
关键词
微课
教学模式
混合式学习
教学设计与应用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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