期刊文献+

在高职教学资源库框架中采用“1库3层1测评”模式展示职业素养的研究

The Study of "1 Libraries,3 Layers and 1 Evaluation" Model in Higher Vocational Education Resource Base to Display Professional Accomplishment
下载PDF
导出
摘要 本文从职业素养的培养要求分析了教学资源库的结构设计,结合课程特点介绍了建设职业素养展示资源库的思路,分析了采用"1库3层1测评"模式建设职业素养展示资源库的一般方法。以机械制图课程为例简介了进行职业素养展示资源库和试题库的建设方法。 This paper analyzes the structure design of teaching resource library from the training requirements of professional quality, introduces the idea of building professional quality exhibition resource library combined with the characteristics of courses, and analyzes the general method of building the display resource repository of professional quality with the mode of"l libraries, 3 levels and I assessments". This paper takes the course of mechanical drawing as an example to introduce the construction method of the display resource database and the test question bank of the professional accomplishment.
出处 《广东化工》 CAS 2017年第23期161-163,共3页 Guangdong Chemical Industry
基金 江苏省2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目"高职网络教学资源库建设中渗透职业素养培养的研究"(项目编号:2014SJD263) "江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015C232)"
关键词 职业素养展示 资源库 试题库 建设 Professionalism display: Resource library: Test database Construction
  • 相关文献

二级参考文献24

  • 1关于举办首届全国高校微课教学比赛的通知[EB/OL].http://weike.eneteducom/news/html/2012-12-25/201212252035021.htm.2013-4-5.
  • 2Robin Kay,Ilona Kletskin.Evaluating the use of problem-based video podcasts to teach mathematics in higher education[J].Computers & Education.2012(2)
  • 3百度日科.互联网+[DB/OL].[2015-08-12].http://baike.baidu.com/link?url=664VTY-doPghL0jvTK6yM45BqgUhGSF9218一xESu0J-xwjnoKIgta_bWKXKB49sZDFAusUybf3pz_vsVhiYJa.
  • 4百度文库.“微课”建设的十个问题[DB/OL].[2015-08-18].http://wenku.baidu.com/link?url=b--YDerotkuJUTHVR7gwBAFHfsB-WUKeplYZ_9e2pMIdGIotYv7fowtzwojkG81GxmucGyV_iTHWkeP2EIOPAZp925luCKlVhQHmVGlYaie.
  • 5爱微帮.宋Tree.微课、慕课、翻转课堂、创客运动--我们是否在见证一场新的教育革命?[DB/OL].[2015-08-18].http://www.aiweibang.com/yuedu/27984669.html.
  • 6互联网教育研究院.总算把“翻转课堂”、“微课”和“慕课”说明白了![DB/OL].[2015-08-21].http://www.medu.org.cn/english/index.php?c=home&a=detail&id=2129.
  • 7胡铁生.微课的内涵理解与教学设计[DB/OL].[2016-03-12].http://wenku.baidu.com/link?url=8T2R8cJgslrlK01kYMJPW24bVzHZREbmnpIPkzagVCajqK3bYiJzaLeGvENVoPOdg3UkXKcnklpe63b0-1TTuXgKZmVxok07L2JEzAg9_a.
  • 8王竹立.好微课=简单的技术+充实的内容+清晰的表达[DB/OL].[2015-09-15}.http://blog.sina.com.cn/dblog_4bff4c090102vn44.html.
  • 9王竹立.新建构主义:网络时代的学习理论[J].远程教育杂志,2011,29(2):11-18. 被引量:343
  • 10沈夏林,周跃良.论开放课程视频的学习交互设计[J].电化教育研究,2012,33(2):84-87. 被引量:54

共引文献147

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部