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浅谈视位置与空间方位模型的构建

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摘要小学科学宇宙单元,需要学生分别从宇宙空间和身处地球两个空间观察天体的运行,是教学的难点,需要教师帮助学生构建模型,以使学生更好地学习知识。因此,教师应积极探究如何构建模型,以使学生更好地理解知识,获得更好的发展。

作者胡绍富

机构地区广东省广州市增城区实验小学

出处《学周刊》 2018年第3期117-118,共2页 Learning Weekly

关键词小学科学宇宙模型构建

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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