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网络信息技术背景下生物化学混合式教学模式的探索与改进 被引量:9

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摘要 网络技术的发展促进了教学方法和教学手段的变革,生物化学作为一门重要的医学基础课程,目前仍以传统课堂教学为主。这种教学方法由老师主导课堂,学生被动接受知识,一定程度上影响了教学质量和效果。随着国家对精品课程资源建设的推广,各高校相继建设了丰富的网络精品课程资源。本文对生物化学精品课程的建设和使用情况进行调查研究并提出相应的改进措施,使精品课程结合课堂教学的混合式教学模式发挥更好作用,从而提高生物化学的教学质量。
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2017年第19期2320-2322,共3页 Journal of Qiqihar Medical University
基金 安徽省教育厅教学研究重点项目(2013jyxm118) 安徽省教育厅教学研究一般项目(2015jyxm197) 安徽省重大教学改革研究项目(2015zdjy099) 蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1535 jyxm1534) 安徽省质量工程项目精品资源共享课(2013gxk057)
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参考文献14

二级参考文献115

共引文献470

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引证文献9

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